李小江
我是大学教授，可儿子却没完成高中学业。因为从小学起，他就经常完不成太多的家庭作业，但作业之外可以做他爱做的事情。初中时教数学的班主任因被顶撞罚儿子站了一堂课，从此他的数学成绩一落千丈。刚上高中，他长到1米90，篮球打得好，可数学老师在全班同学面前却多次数落他：“如果你的成绩也能像你的个头……”他感到深受侮辱，不愿去学校，学习更无起色。不久儿子认真地说，要退学。我也认真地对他说：“这事你自己决定。但如果下了上学这条大路，就等于选择了独木桥，在社会中会有更多的压力和风险。”我告诉他，没有正规学历并非自己不能学习，但至少教授和官员这两件事今后做不成。他回答想做电影人。 第二天，他退了学，在民办大学报名学商贸英语，后又学俄语，第二年去了白俄罗斯……今年他21岁了，在北京和一群朋友闯天下，为中央电视台做片子，晚上还去大学听课听讲座。洪灾时他去了大庆和内蒙古，被洪水困了整整一星期。一个月后我看到他们的片子，听他写的解说词，我不由百感交集。他没有铁饭碗，但也没到我的碗中讨饭吃。自他退学，压力更大，却很少诉苦。他说，他不后悔自己的选择。老师伤人，最要不得。几年读下来，尊严扫地。人格没有了，就什么都没有了。看来孩子对人生的理解已高出一筹，他不再把一张文凭一份职业一个饭碗看得高于一切。 作为家长，我的压力很重，儿子曾经的和日后的压力都是我的压力。可人生总要有压力，选择了“压力”反而会轻松些。让孩子有一点选择的余地，自觉承担选择的责任。这种压力下，他得到的不仅是知识，更是人的成长。他的成长自然就缓解了我们家长的压力。
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